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Categoría: COMUNICACIONES

COMUNICACIÓN

iconocomunicacionsocial 16/12/2007 @ 20:25

Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres, para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos. 

Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre sí y dependen unos de otros., los signos que constituyen una lengua forman un sistema y son interdependientes, por ejemplo, las vocales.

 Los elementos de la comunicación Los elementos que intervienen en un acto comunicativo son los que aparecen a continuación: 

Emisor Sujeto del que parte la información

 Receptor Destinatario de la información emitida por el emisor 

Mensaje Información trasmitida 

CódigoConjunto o sistema de signos (palabras, colores sonidos, etc.) que secombinan entre si, mediante reglas, para poder formular el mensaje.Emisor y receptor deben conocer el código para poder interpretarlo

 Canal Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.

 Contexto situacionalConjunto de circunstancias (lugar, momento, etc.) que rodean al actocomunicativo y lo condicionan 

El ruido y las redundanciasA veces, el mensaje llega adulterado al receptor porque se producen interferencias, o ni siquiera llega. Este fenómeno se denomina ruido.

Para evitar estas dificultades en la transmisión del mensaje y asegurar la llegada correcta de la información, se usan las redundancias, o repeticiones innecesarias que actúan como refuerzos. Así en: Te quiero, amor mío, la expresión amor mío, contiene la misma información que el primertramo del mensaje.

 Las funciones del lenguaje Función del lenguaje es cada una de las distintas finalidades para las que se usa. Así, cuando el interlocutor habla con otro, siempre lo hace con alguna intención comunicativa.

Las funciones son: referencial, expresiva, apelativa estética fática y metalingüística Función Concepto Ejemplo ReferencialEl emisor, busca únicamente, transmitir una información sobre las una realidad. Se suelereconocer por el uso de la tercera forma verbal y el modo indicativo. En verano hace mucho calor durante las horas centrales del día. 

ExpresivaEl emisor transmite un estado de ánimo, una emoción, un sentimiento, una opinión personal, etc. Se usa en primera persona. Me encuentro francamente agotado por el exceso de trabajo

 Apelativa El emisor pretende influir en el receptor para que actúe de una determinada manera. Se usa en Vete inmediatamente al médico: estás enfermo

COMUNICACIÓN SOCIAL

iconocomunicacionsocial 16/12/2007 @ 20:14

Perfil Ocupacional El egresado de este programa podrá ejercer y asumir autónoma, responsable y críticamente las siguientes escenarios laborales:

* Integrarse como investigador a colectivos de trabajo interesados en estudiar las dinámicas socioculturales, las lógicas económicas y las gramáticas discursivas tanto de los medios de comunicación como de experiencias sociales, a fin de proponer estrategias de comunicación que generen procesos de movilización social.

* Diseñar, producir y evaluar estrategias de comunicación en proyectos educativos, o empresariales, a través de la implementación de medios y modos de comunicación que interpelen las audiencias con las que interactúa.

* Ejercer diversos roles en la producción de audio, visual y audiovisual como: guionista, sonidista, presentador, director o realizador.

* Ejercer el periodismo impreso, radial o televisivo, desde la dimensión informativa o de temas especializados.

* Integrar equipos de trabajo para el diseño, implementación de estrategias comunicativas desarrolladas a través de redes telemáticas. Perfil Profesional El programa apunta a formar un profesional cuyas características básicas son:

Un intelectual: Capaz de construir trayectorias epistemológicas de su campo disciplinar, que le posibiliten pensar y trasformar fenómenos de la comunicación. Para ello, el estudiante tendrá que optar conscientemente por teorías y metodologías que evidencian concepciones políticas que él debe asumir según sus convicciones. La idea es formar un comunicador con la capacidad de discernir las teorías para asumir compromisos históricos en el desarrollo social y cultural de los contextos.

Un hermeneuta: entendido como un intérprete de los múltiples códigos y textos (escrito alfabéticamente, visual, audio y audiovisual) que configuran la realidad, entendida ésta como la interacción de los mundos empíricos, de la experiencia del sujeto y lo simbólico. Dado que el proceso de codificación y decodificación no se hace en abstracto, el comunicador debe desarrollar la capacidad de descifrar esos textos y producir sentido desde las múltiples mediaciones que los articulan, tales como: las institucionales, educativas, económicas y subjetivas. Un creativo: Con el propósito de afectar la producción de la significación, se busca formar un profesional conocedor de los códigos y diversos lenguajes de expresión que le posibiliten, con un criterio estético y artístico, la elaboración de medios y mensajes que generen interlocución en contextos específicos.

tomado de: http://www.unicauca.edu.co/contenidos.php?seccion=programapre&CatSub=1.1.0&Idprogpre=26&Idfac=5

Imagen Corporativa Comunicación Social

iconocomunicacionsocial 16/12/2007 @ 20:12
comusocial2.JPG 
Teniendo en cuenta la misión de la universidad, que consiste en fomentar y generar constantemente condiciones, ambientes e instancias que favorezcan el desarrollo concertado y articulado de los proyectos de vida individuales y colectivos de los universitarios entre sí y con el Proyecto Educativo Institucional.Y la visión desarrollar y consolidar una Cultura Institucional fundamentada en la participación de los estamentos universitarios de manera activa, pacífica, responsable y autónoma en los procesos de concertación y articulación de sus proyectos de vida individuales, colectivos e institucionales;  tanto en los aspectos físico-materiales, como en los afectivo-intelectuales de los mismos, la imagen recoge los valores de libertad, autonomía, convivencia, tolerancia, democracia, participación, disciplina, respeto a la opinión publica, discernimiento, compromiso, honestidad, responsabilidad y objetivos de la misma, formar profesionales capaces de interpretar la realidad objetiva y subjetiva del entorno en el tiempo y el espacio, un profesional conocedor de los códigos y diversos lenguajes de expresión capaces de crear y recrear medios y mensajes que generen interlocución en medios específicos. El color que lleva en ella  es tranquilo, no es pesado e invita a la comunicación en cualquiera de sus formas; se insinúan ondas de comunicación, vemos como de un punto fijo se dispersa esa comunicación y llega a todos los que en ella estén interesados, pero no se cierra porque la comunicación tiene diferentes puntos de vista, no es rígida y en cambio  esta siempre abierta a cualquier otra información que pueda llegarle de fuera hacia dentro. Se insinúan ondas porque estas no tienen un especifico ya que a futuro la facultad aumentara la variedad de énfasis; la tipografía Georgia es seria pero no rígida por sus serifas, y porque representa en si los verdaderos movimientos de la comunicación.  
Con base en los colores del escudo de la Universidad del Cauca, se retoma en el Logotipo para comunicación social el azul, pero no en su tono original sino un poco más atenuado, porque quiere significar más informalidad de la carrera, ya que la comunicación  es flexible, abierta y ofrece variedad en su contexto. 
 Con la sencillez del logo, abarca desde la perspectiva los rasgos físicos y los valores psicológicos intrínsecos de la carrera.